Наконец-таки пришёл этот долгожданный день. Компьютер, переданный нам от клуба ОЭФ, настроен доставлен на место. Единственное - нигде не нашли драйвер на втроенную звуковую карту. Пришлось покупать внешнюю. Отдельная благодарность UA3EEJ за помощь в транспорте.

Решили попробывать SDR, - заработал не плохо даже не дешёвой простенькой звуковой карте. Осталось согласовать UR5EQF-логер c нашим Yaesu FT-897 по CAT/PTT интерфейсу. В дальнейшем будем покупать хорошую звуковую карту для SDR и собирать SDR.

Отдельно хочу поздравить всех радиолюбителей с праздником международного дня радиолюбителей!

Данный конкурс проводится раз в 2 года (по нечётным годам) в феврале. В 2005 г. наша команда RK3EWB вместе с педагогом UA3EFQ заняла 1 место.

Подготовка:

Видеопрезентация:

В 2011 г. в данном конкурсе победила Пелевина Н.А. (преподаватель кружка астрономии на СЮТ):

Полный текст сценария:

Сценарий
презентации педагога дополнительного образования
Сажина Сергея Ивановича.

1. Желание к общению
У человека издревле жило
И выбивая звуки на тамтамах
Колебля воздух, зарождались звуковые волны.
( на экране волны)

( передается сообщение)
2. Внимание! Внимание!
Всем на данной частоте RK3 EWB прибыть на презентацию педагога
дополнительного образования объединения «Радиолюбители» Сажина
Сергея Ивановича.

(выходит Сажин С.И. , к нему подходят дети)

3. О, друзья, вы вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с техникой в детстве
Сергей Иванович, мы обязаны вам!

4. Горечь первой досадной ошибки
Тот сигнал, что в эфир посылал,
Это все отражалось в улыбке
Добрым словом ты нас поддержал.

5. Ты увлек нас, и есть теперь дело
И пропало желанье слоняться без дела.
Поэтапно азы изучаем
И творенье Попова мы постигаем.
Закон Ома и азбуку Морзе
Помогал познавать кропотливо,
А еще воспитал любопытство,
И желанье общаться красиво.

6. Увлекал, будоража сознанье,
Открывая просторы эфира.
И взрывала волна расстоянье
«Я на связи» - и готов говорить с целым миром.

7. Верим мы в педагога, и есть перспектива
Клуб создать молодежный «Волна» - всем на диво
Ведь упорство и знания, знай - это сила!
(Выходит журналист)
Мы ведем репортаж с областного конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
Активность ваших радиоволн долетела до нас, журналистов. Приветствую вас, надежный резерв радиотехнической молодежи нашего города, и педагога, начальника коллективной радиостанции, председателя Федерации радиолюбителей РОСТО ДОСААФ города Ливны Сажина Сергея Ивановича.

Вопрос: Сергей Иванович, почему Вы стали педагогом дополнительного образования?

С.И. Стремясь к прогрессу, изучал я физику и волны,
И технику трансляции эфира
Транзисторный приемник стал мне другом
И дня прожить я не могу теперь без радиоэфира.

Когда я знаний накопил,
И чувствуя любовь к ребенку,
Я опыт передать решил,
И сердце все отдать ребенку.

Вопрос: Каких результатов удалось достичь вашим воспитанникам за прошедший год?

- В прошлом году 4 воспитанника объединения «Юные радиолюбители» получили 3 разряд, и разрешение на открытие индивидуальной любительской радиостанции, а это значит, у каждого из них есть свой позывной. Это Авилов Дмитрий, Нестеров Артем, Хромов Семен, Серженюк Александр. ( на экране фотографии детей)

Вопрос: Ваши планы на будущее?

Принять участие в соревнованиях «Победа – 60»
Создать молодежный клуб «Волна» и объединение спортивной радиопеленгации.
(Карточки –заставки, победная лента, и опять сердце )
Вопрос: Ребята, почему из многообразия объединений вашего учреждения вы выбрали именно объединение радиолюбителей?

- здесь я получаю дополнительные знания по физике;
- а мне нужно для поступления в технический ВУЗ;
- я с детства увлекаюсь радиотехникой и думаю это мне пригодиться во
время службы в армии;
- мне просто нравиться работать в эфире.

Вопрос: Ваше педагогическое кредо?
( составляется композиция «Солнце с лучами» )

- Думать о каждом ребенке;
- Видеть в каждом формирование личности;
- Чувствовать сердцем его потребности;
- Отдавать частицу своего сердца каждому воспитаннику.

Журналист: Побывав на конкурсе «Сердце отдаю детям», мы увидели интересных, замечательных педагогов, работающих в дополнительном образовании, которые передают свой опыт, вкладывают душу, отдают свое сердце молодому подрастающему поколению.

Статей расходов есть немало,
Но истина дороже во сто крат,
Ведь лучшее вложенье капитала –
В сердца и души наших же ребят.
Здоровья, мира и благополучья,
Во всех делах удачного исхода.
Пусть согревает вас надежды лучик,
И замечательное сердце педагога.

Сажин Сергей Иванович: Закончится конкурс,
Но добрую встречу
Хотелось бы помнить всегда.
Давайте все вместе
Споем на прощанье:
До будущей встречи, друзья.

И поем песню «Хорошее настроение»

Если к нам в кружок вы первый раз попали,
Значит вы на связи и вас ждет эфир,
Вспомните радушье, с которым вас встречали,
Вспомните слова напутствий, вспомните о них.
Вспомните радушье, с которым вас встречали,
Вспомните слова напутствий, вспомните о них.

Припев: И улыбка без сомненья
Пусть коснется ваших глаз
И хорошее настроение
Не покинет больше нас.
Может быть не все вам сделать удавалось,
Как хотели вы – но кто тому виной?
Опыта побольше – получится , как надо
Встань-ка, друг, ты с нами в круг
И эту песню спой.
Опыта побольше – получится , как надо
Встань-ка, друг, ты с нами в круг
И эту песню спой.

Припев: тот же

В настоящее время процессы обучения и воспитания в педагогике стали единым целым и помогают педагогу формировать гармонически развитую личность. Сегодня образование, в том числе и дополнительное, это развитие, обучение и воспитание обучающихся. В связи с этим цель моей программы развитие мотивации личности к познанию и творчеству как основы развития запросов и потребностей детей, их социальной самореализации и профессиональной ориентации средствами приобщения к радиотехническому конструированию и радиолюбительству. Реализация цели прослеживается через поставленные задачи:
• Обучающие – формирование системы знаний и умений, способов преобразовательной деятельности и исследовательских умений;
• Развивающие – развитие познавательной деятельности и способности к самопознанию; формирование опыта эмоционально-ценностных отношений в технологической среде и социальной сфере;
• Воспитательные – обеспечение эмоционального благополучия ребенка и приобщение к общечеловеческим ценностям, формирование интереса к профессиям и повышение занятости детей в свободное время.

Актуальность моей программы заключается в том, что она готовит школьников к конструкторско- технологической деятельности и выбору профессии. Работая индивидуально, каждый воспитанник готовит себя к самостоятельной жизни и труду.
.

Программа дополнительного образования спортивно- технического направления рассчитана на детей 14-18 лет .Срок реализации – 3 года.

Организация образовательного процесса:

1 год обучения – «Элементарная грамотность».В учебно-тематический план этого этапа обучения включены разделы: «Азбука Морзе и телеграфный ключ». Без этого материала невозможно проводить связь. В первый год обучения мы изучаем правила выполнения различных расчетов при проектировании радиотехнических устройств. Это нужно для того, чтобы знать схемы,
2 год обучения – «Школа самопознания». В плане второго года обучения рассматриваются темы: « Радиолюбительский код, фонетический алфавит».Это самые необходимые знания для учебно-тренировочных занятий на радиостанции. На этом этапе большое внимание отводится конструкционной части антенного хозяйства, потому что любая радиостанция не может функционировать без антенны. В раздел образовательной программы 2 года обучения включены тема «Технический дизайн и художественное конструирование».Это помогает воспитывать эстетический вкус, придает аппаратуре более совершенный вид, позволяет воспитанникам проявить индивидуальность. Например, трансивер одного отличается компактным вариантом, а трансивер другого- оригинальностью оформления.
.
3 год – «Школа мастерства и раннего профессионального самоопределения».

Трехгодичная образовательная деятельность помогает определить уровень теоретической подготовки, успешность обучения каждого ребенка, соотнести прогнозируемые и реальные результаты, которые фиксируются в зачетной книжке каждого обучающего и которые показывают учащиеся на аттестации.
По уровню усвоения материала программа носит углубленный характер: дети получают углубленные знания по физике, математике, черчении, дополнительные знания по английскому языку, технологии. Например, при изучении темы «Фонетический алфавит» учащиеся расширяют свои знания по английскому языку
Характерной особенностью программы является её профессиональная направленность, потому что через радиолюбительство учащиеся делают первые шаги к познанию основ множества специальностей, связанных с радиотехникой и электроникой. Это специальности связиста, радиоэлектронщика, радиотехника, настройщика аппаратуры и т.д. Занимаясь радиолюбительством ребята знакомятся с большим количеством деталей, материалов, инструментов и тем самым приобретают очень полезные в жизни практические навыки. Кроме этого тем, кто прошел полный курс обучения, будет легче во время службы в рядах Российской армии, потому что во время призывной комиссии обращается внимание на специальные знан ... Читать дальше »

В воскресение 27 марта в 12:30 к нам в гости приехали орловские радиолюбители в составе UA3EKJ, RV3EF, RA3EA, UA3ECX. Встреча состаялась дома у UA3EFQ. Всего нас было 10 человек. На встрече обсуждались вопросы по поводу клуба "Орловский эфир" и организации соревнований. Очень много интересного рассказывал Олег UA3ECX. Также он вручил подарок для нашей коллективной станции RK3EWB - компьютер. В 16:00 гости уехали. Данная встреча оставила нам много впечатлений.

Поздравляем с днем рождения Максима (Кактус),
желаем удачи счастья и интересных связей 73!

Поздравляем наших любимых женщин
С Международным Женским Днем 8 Марта!

Пусть этот день счастливым будет,
И все сбываются мечты.
Пусть солнце светит Вам повсюду,
И улыбаются цветы.

Все дружно поздравили Саню, нашего уважаемого создателья сайта с Днем Рождения!!! Желаем ему быть веселым, открытым, прекрасным, всему находить юмор и быть по жизни здоровым богатырем!!!

ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОМИССИЯ ПО РАДИОЧАСТОТАМ

ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СВЯЗИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РЕШЕНИЕ

от 15 июля 2010 г. N 10-07-01

О выделении полос радиочастот для радиоэлектронных средств любительской и любительской спутниковой служб

Заслушав сообщение Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций о выделении полос радиочастот для радиоэлектронных средств (далее – РЭС) любительской службы и любительской спутниковой службы, а также принимая во внимание:

участие радиолюбителей при организации связи в условиях чрезвычайных ситуаций и проведении мероприятий по спасению людей;

проведение в 2010 году на территории Российской Федерации чемпионата мира по любительской радиосвязи;

высокую роль любительской и любительской спутниковой служб в развитии технического творчества граждан Российской Федерации, ГКРЧ решила:

1. Выделить полосы радиочастот 135,7-137,8 кГц, 1810-2000 кГц, 3500-3650 кГц, 3650-3800 кГц, 7000-7200 кГц, 10100-10150 кГц, 14000-14350 кГц, 18068-18168 кГц, 21000-21450 кГц, 24890-24990 кГц, 28000-29700 кГц, 144-146 МГц, 430-440 МГц, 1260-1300 МГц, 5650-5670 МГц, 5725-5850 МГц, 10-10,5 ГГц, 24-24,05 ГГц, 24,05-24,25 ГГц, 47-47,2 ГГц, 76-77,5 ГГц, 77,5-78 ГГц, 122,25-123 ГГц, 134-136 ГГц, 136-141 ГГц, 241-248 ГГц, 248-250 ГГц для разработки, модернизации и производства юридическими и физическими лицами РЭС любительской службы, а также полосу 2320-2320,15 МГц для проведения экспериментальных радиосвязей с использованием Луны в качестве пассивного ретранслятора, без оформления отдельных решений ГКРЧ для каждого типа РЭС при условии, что технические характеристики разрабатываемых, производимых и модернизируемых РЭС соответствуют основным техническим характеристикам, указанным в приложении № 1 к настоящему решению ГКРЧ.

2. Выделить полосы радиочастот 7000-7100 кГц, 14000-14250 кГц, 18068-18168 кГц, 21000-21450 кГц, 24890-24990 кГц, 28000-29700 кГц,
144-146 МГц, 435-438 МГц, 1260-1270 МГц (Земля-космос), 2400-2450 МГц, 5650-5670 МГц (Земля-космос), 5830-5850 МГц (космос-Земля),
10,45-10,5 ГГц, 24-24,05 ГГц, 47-47,2 ГГц, 76-77,5 ГГц, 77,5-78 ГГц,
134-136 ГГц, 136-141 ГГц, 241-248 ГГц, 248-250 ГГц для разработки, модернизации и производства юридическими и физическими лицами РЭС любительской спутниковой службы без оформления отдельных решений ГКРЧ для каждого типа РЭС при условии, что технические характеристики разрабатываемых, производимых и модернизируемых РЭС соответствуют основным техническим характеристикам, указанным в приложении № 1 к настоящему решению ГКРЧ.

3. Выделить полосы радиочастот 3500-3650 кГц, 7000-7200 кГц,
14000-14350 кГц, 21000-21450 кГц, 28000-29700 кГц, 144-146 МГц,
24-24,05 ГГц, 47-47,2 ГГц, 77,5-78 ГГц, 134-136 ГГц, 248-250 ГГц и на вторичной основе 135,7-137,8 кГц, 1810-2000 кГц, 3650-3800 кГц,
10100-10150 кГц, 18068-18168 кГц, 24890-24990 кГц, 430-440 МГц,
1260-1300 МГц, 2320-2320,15 МГц (только для радиосвязей с отражением от Луны), 5650-5670 МГц, 5725-5850 МГц, 10-10,5 ГГц, 24,05-24,25 ГГц,
76-77,5 ГГц, 122,25-123 ГГц, 136-141 ГГц, 241-248 ГГц для применения на территории Российской Федерации РЭС любительской службы физическими и юридическими лицами.

4. Выделить полосы радиочастот 7000-7100 кГц, 14000-14250 кГц, 21000-21450 кГц; 28000-29700 кГц, 144-146 МГц, 24-24,05 ГГц, 47-47,2 ГГц, 77,5-78 ГГц, 134-136 ГГц, 248-250 ГГц и на вторичной основе 18068-18168 кГц, 24890-24990 кГц, 435-438 МГц, 1260-1270 МГц (Земля-космос), 2400-2450 МГц, 5650-5670 МГц (Земля-космос), 5830-5850 МГц (космос-Земля), 10,45-10,5 ГГц, 76-77,5 ГГц, 136-141 ГГц, 241-248 ГГц для применения на территории Российской Федерации РЭС любительской спутниковой службы физическими и юридическими лицами.

5. Использование выделенных настоящим решением ГКРЧ полос радиочастот для применения РЭС любительской службы и любительской спутниковой службы осуществляется без получения отдельных решений ГКРЧ каждым конкретным пользователем при выполнении следующих условий:

соответствие технических характеристик и режимов работы используемых РЭС основным техническим характеристикам и режимам работы, указанным в приложениях № 1 и № 2 к настоящему решению ГКРЧ;

применение РЭС любительской службы и любительской спутниковой службы осуществляется без оформления разрешения на использование радиочастот или радиочастотных каналов, за исключением любительских ретрансляторов и любительских маяков;

регистрация РЭС любительской службы и любительской спутниковой службы осуществляется в установленном порядке;

использование полосы радиочастот 430-433 МГц должно осуществляться с учётом установленных решениями ГКРЧ ограничений, в том числе запрета на излучение РЭС любительской службы в зоне радиусом 350 км от центра г. Москвы;

наличие у пользователя РЭС Свидетельства об образовании позывного сигнала опознавания РЭС любительской службы, либо, со дня присоединения Российской Федерации к рекомендациям Комитета по электронным средствам связи Европейской конференции администраций почт и электросвязи (далее – CEPT) Т/R 61-01 и ЕСС/REC/(05)06, радиолюбительской лицензии СЕРТ;

использование любительских ретрансляторов должно осуществляться в полосах радиочастот 145-145,1875 МГц (приём), 145,6-145,7875 МГц (передача), с разносом частот приёма и передачи равным 600 кГц; и на вторичной основе в полосах радиочастот 433,025-433,375 МГц (приём), 434,625-434,975 МГц (передача), с разносом частот приёма и передачи равным 1600 кГц, 1291-1291,475 МГц (приём), 1297-1297,475 МГц (передача) с разносом частот приёма и передачи равным 6000 кГц;

использование любительских маяков должно осуществляться в полосах радиочастот 14099-14101 кГц, 21149-21151 кГц, 28199-28201 кГц,
144,4-144,49 МГц и на вторичной основе в полосах радиочастот
18109-18111 кГц, 24929-24931 кГц, 432,4-432,49 МГц, 1296,8-1296,994 МГц;

использование РЭС для спортивной радиопеленгации должно осуществляться в полосах радиочастот 3510-3650 кГц и 144-146 МГц;

использование РЭС для спортивного радиомногоборья должно осуществляться в полосах радиочастот 1830-1930 кГц и 3510-3650 кГц;

использование полос радиочастот 10100-10150 кГц, 18068-18168 кГц и 24890-24990 кГц в соревнованиях по радиоспорту не допускается.

6. Рекомендовать Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций разработать и представить в Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации требования к использованию радиочастотного спектра, которые должны учесть особенности любительской службы и любительской спутниковой службы.

7. Ввоз на территорию Российской Федерации РЭС любительской службы и любительской спутниковой службы должен осуществляться в установленном порядке.

8. Считать утратившими силу решения ГКРЧ от 27 июля 1998 г. № 8/1, от 27 ноября 1998 г. № 3105-ОР, от 1 июня 1999 г. № 3338-ОР, от 4 июня 1999 г. № 3357-ОР.

9. Исключить пункты 1-7 в решении ГКРЧ от 26 сентября 2005 г. № 05-08-04-001.

10. Установить срок действия настоящего решения ГКРЧ до 1 июля 2020г.

Подробно на http://www.grfc.ru/grfc/norm_doc/verdict/005575

Диплом «UW3DI» учрежден Региональной общественной организацией «Клуб радиолюбителей города Москвы» (РОО «Московский радиоклуб»).

Для получения Диплома «UW3DI» необходимо набрать столько очков, сколько прошло лет
после первой публикации трансивера UW3DI до момента составления заявки (первая
публикация - журнал "Радио" 1970 г.).
На Диплом "UW3DI" засчитываются QSO/SWL с московскими радиолюбителями, проведенные
любыми видами излучения на любых любительских диапазонах с 25 мая 2009 года.
Каждая радиосвязь с московскими радиолюбителями даёт по 1-му очку. Повторные связи засчитываются на различных диапазонах и другими видами излучения.
QSO/SWL, проведенные через УКВ-репитеры, не засчитываются.

Заявку на диплом составляют на основании выписки из аппаратного журнала и заверяют в местном отделении радиоспорта или двумя лицензированными радиолюбителями.
Оплата диплома (60 руб.) производится перечислением денег на расчётный счёт РОО «Московский радиоклуб» (квитанция) или почтовым переводом. Заявку на диплом (с указанием почтового адреса соискателя) вместе с копией квитанции об оплате направлять по адресу:
119415, г. Москва, а/я 33, Федотову Юрию Ивановичу
Так же заявку на диплом и отсканированную квитанцию об оплате можно отослать по электронной почте.

E-mail: cqmrk@mail.ru.

A1 SOAB MIX HP
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.RA3EG 214/193 193/76/14668 90,2%
2.UR7QC 203/184 184/79/14536 90,6%
3.R3OM 195/171 171/69/11799 87,7%
4.RK3FQ 207/178 178/66/11748 86,0%
5.RA3NC 175/156 156/66/10296 89,1%
6.RN3ZR 168/146 146/67/9782 86,9%
7.R3EC 166/141 141/64/9024 84,9%
8.UT1IM 140/130 130/61/7930 92,9%

A2 SOAB MIX LP
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.RU3PY 182/168 168/62/10416 92,3%
2.R3EA 171/157 157/66/10362 91,8%
3.UA4CNZ 164/151 151/68/10268 92,1%
4.RX4YY 173/145 145/67/9715 83,8%
5.RW3AI 159/146 146/62/9052 91,8%
6.RV4CO 140/117 117/65/7605 83,6%
7.RL3F 150/135 135/56/7560 90,0%
8.UX6IB 139/123 123/60/7380 88,5%
9.RV3YR 144/134 134/54/7236 93,1%
10.ER2RM 108/96 96/55/5280 88,9%
11.UA3LTW 105/90 90/51/4590 85,7%
12.UT2LU 100/91 91/49/4459 91,0%
13.RX3XP 82/73 73/41/2993 89,0%
14.RA4DR 71/62 62/45/2790 87,3%
15.RX6LOL 78/67 67/39/2613 85,9%
16.UR5IHQ 66/45 45/24/1080 68,2%
17.UN7EX 45/40 40/26/1040 88,9%
18.UY2ZZ 39/34 34/23/782 87,2%
19.UA2FBQ 31/23 23/16/368 74,2%

B1 SOAB SSB HP
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.UA6YIU 139/127 127/72/9144 91,4%
2.UA6UDV 131/119 119/66/7854 90,8%
3.UT2M 115/91 91/55/5005 79,1%
4.UA3MSS 103/89 89/53/4717 86,4%
5.UT4XD 93/78 78/55/4290 83,9%
6.RA3VFF 89/77 77/45/3465 86,5%
7.RK9AN 66/59 59/46/2714 89,4%

B2 SOAB SSB LP
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.R4HA 116/106 106/69/7314 91,4%
2.RA6LOO 105/94 94/61/5734 89,5%
3.UA4PIE 111/90 90/58/5220 81,1%
4.UR1MN 102/88 88/59/5192 86,3%
5.RN3DFS 96/86 86/53/4558 89,6%
6.RA3RBL 103/88 88/50/4400 85,4%
7.RV3EAK 101/81 81/50/4050 80,2%
8.UT5JCE 93/80 80/50/4000 86,0%
9.UA4FRJ 98/84 84/46/3864 85,7%
10.RV3EEO 83/74 74/49/3626 89,2%
11.UA3EGE 90/78 78/44/3432 86,7%
12.RK9ALD 74/67 67/46/3082 90,5%
13.UA3LHL 74/66 66/45/2970 89,2%
14.UA3DGP 80/62 62/44/2728 77,5%
15.UA3UDE 70/61 61/40/2440 87,1%
16.UA3EQ 66/58 58/40/2320 87,9%
17.RZ6MP 50/47 47/37/1739 94,0%
18.RV3SBS 50/45 45/35/1575 90,0%
19.UA3EVG 55/45 45/34/1530 81,8%
20.UA3YFS 44/42 42/29/1218 95,5%
21.RA3TVL 42/38 38/32/1216 90,5%
22.EW8DZ 50/38 38/32/1216 76,0%
23.RA9SK 50/41 41/27/1107 82,0%
24.UA9SIV 37/34 34/26/884 91,9%
25.US5ISV 36/33 33/22/726 91,7%
26.RA9WBY 39/26 26/25/650 66,7%
27.US6IPD 28/25 25/21/525 89,3%
28.UA3EUW 37/28 28/17/476 75,7%
29.RZ3VV 25/22 22/19/418 88,0%
30.RA9ODW 31/23 23/17/391 74,2%
31.UA0OE 25/22 22/17/374 88,0%

C1 SOAB CW HP
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.UX1IL 131/115 115/61/7015 87,8%
2.UA3RAG 123/107 107/55/5885 87,0%
3.RK3ER 129/100 100/54/5400 77,5%
4.RK3TD 98/88 88/50/4400 89,8%
5.UV5QR 103/88 88/50/4400 85,4%
6.UA3MIF 86/79 79/42/3318 91,9%
7.UA9QQ 44/40 40/31/1240 90,9%
8.RA3LB 57/39 39/25/975 68,4%
9.RW4PY 20/18 18/12/216 90,0%

C2 SOAB CW LP
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.US7IY 121/109 109/59/6431 90,1%
2.R7AO 119/104 104/60/6240 87,4%
3.UX1AA 107/98 98/59/5782 91,6%
4.UA3TW 115/103 103/54/5562 89,6%
5.UA2FL 118/100 100/54/5400 84,7%
6.RK6ASY 113/94 94/56/5264 83,2%
7.RA3EF 114/97 97/54/5238 85,1%
8.RU9WZ 113/100 100/52/5200 88,5%
9.UT3N 109/97 97/52/5044 89,0%
10.UA6AX 112/97 97/52/5044 86,6%
11.RA3XEV 115/95 95/53/5035 82,6%
12.UA4FCO 104/94 94/49/4606 90,4%
13.RN9RF 90/83 83/48/3984 92,2%
14.RU4SO 98/83 83/47/3901 84,7%
15.EU6AA 88/77 77/49/3773 87,5%
16.UX2IJ 88/75 75/47/3525 85,2%
17.UA3EAV 93/80 80/44/3520 86,0%
18.RA3YZ 91/81 81/43/3483 89,0%
19.UA4CBJ 82/73 73/47/3431 89,0%
20.RA3GN 86/74 74/39/2886 86,0%
21.RA3ZC 79/71 71/38/2698 89,9%
22.UT2IO 56/52 52/36/1872 92,9%
23.RW3VA 63/59 59/29/1711 93,7%
24.RV9CVA 55/49 49/34/1666 89,1%
25.UA3YFL 55/47 47/27/1269 85,5%
26.RV3EEY 54/45 45/27/1215 83,3%
27.UU7JF 42/40 40/26/1040 95,2%
28.RA4HO 40/37 37/22/814 92,5%
29.UA3DTT 23/22 22/17/374 95,7%
30.UA0OD 18/17 17/16/272 94,4%
31.RA0AY 17/15 15/12/180 88,2%
32.UA1ASB 16/12 12/8/96 75,0%
33.RN3DKE 15/10 10/7/70 66,7%
34.RA4AI 3/1 1/1/1 33,3%

D MOST
# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.RK4WWQ 209/178 178/71/12638 85,2%
2.RK4HYT 175/147 147/69/10143 84,0%
3.EW8ZO 156/139 139/70/9730 89,1%
4.EW8ZZ 44/40 40/23/920 90,9%
5.EW8WZ 17/15 15/10/150 88,2%

CHECKLOG
1.RT8I 76/68
2.RV3MR 77/66
3.RV3EDW 97/49
4.RZ3EA 52/43
5.RU3SE 30/27
6.RU3SF 11/10
7.UA3YAM 11/8
8.RA9OFA 10/4


Отдельный зачёт: Орловская область

# Call QSO Score Conf. (%)
total conf. points mult total
1.RA3EG 214/193 193/76/14668 90,2%
2.R3EA 171/157 157/66/10362 91,8%
3.R3EC 166/141 141/64/9024 84,9%
4.RK3ER 129/100 100/54/5400 77,5%
5.RA3EF 114/97 97/54/5238 85,1%
6.RV3EAK 101/81 81/50/4050 80,2%
7.RV3EEO 83/74 74/49/3626 89,2%
8.UA3EAV 93/80 80/44/3520 86,0%
9.UA3EGE 90/78 78/44/3432 86,7%
10.UA3EQ 66/58 58/40/2320 87,9%
11.UA3EVG 55/45 45/34/1530 81,8%
12.RV3EEY 54/45 45/27/1215 83,3%
13.UA3EUW 37/28 28/17/476 75,7%
14.RV3EDW 97/49 CHECKLOG 50,5%
15.RZ3EA 52/43 CHECKLOG 82,7%

19 мая 2009 года в сети интернет появилась страничка посвященная Ливенским радиолюбителям. Разработанная и выложенная в сети радиолюбителями RV3EEO (Серженюк Александр) и RV3EEP (Авилов Дмитрий).

Долгих лет процветания нашему сайту и активного участия в радиолюбительской жизни нашего города.

ПОЗДРАВЛЯЮ!!!